撰稿人：李密 审核任：李岩

2015年9月6日，为全面做好新学期教育管理及教学业务工作，确保教学工作高效有序，文化系全体教职员工上午8:30在系会议室召开学情及课程教学研讨会，会议由系总支书记崔锐教授主持。

首先，辅导员彭晓江、苏琨、甘一涵三位辅导员教师分别就2012级、2013级和2014级学生学情分析进行汇报，简要介绍了各级各班的学习状况，生活状况，学生活动，获奖情况，详细说明各班个别学生的特殊情况，分析目前存在的问题。相关授课教师就各班学情进行深度咨询及教学组织管理方式交流。

紧接着，各专业教师依据人才培养方案和课程教学大纲，在暑期认真准备的基础上详细汇报了本学期各自所授课程。其中《中外学前教育史》、《旅游服务礼仪》、《博物馆学》、《茶艺与茶道》等课程主要进行教学方案汇报与研讨，研讨重点在教学的方式方法及内容安排的适当性上，突出对新授课程教学管理及新任教师的教学培训。而《西方经济史》、《中国近代史》、《世界近代史》等课程主要进行课程学习指导方案交流，研讨重点在如何突出学生在专业学习中的主体地位，提高教师在教学中教育服务质量。。

系主任李岩教授逐一咨询并点评了各课程的教学准备工作。全系教师也围绕课程设计进行了广泛的分析和研讨，提出了多角度的建议。学情及课程教学研讨会持续召开六个小时，全体教师积极参与，展现了文化系教职工优良的专业精神与职业作风。

会后，本学期所有专业课程任课教师了提交了暑假认真准备的教学大纲、教案和学习指导。本次会议达到了提升教学质量、鼓舞工作热情的预期效果，充分体现了文化系对教学工作的高度重视，为教学评估和学位评估奠定坚实的基础。

历史文化与旅游系

2015年9月6日