各位同学：

你好！2013-2014学年度第二学期即将结束，现将暑假、中秋放假及秋季开学有关安排通知如下：

一、放假时间

根据学院安排，暑假从7月 12日 （星期六）起放假。2012、2013级学生 9月 9日 （星期二）返校注册， 9月 10日 （星期三）正式上课。望同学们合理安排时间，按时平安返校，以班为单位填好学生返校统计登记表。

二、假期各项工作具体安排

1、各班要在放假前完成学期末各项工作，利用主题班会等多种形式加强学生防范意识，将安全离校与安全返校、以及假期各方面安全工作落到实处，以班为单位签订假期安全倡议书，并认真筹划和准备下学期工作。

2、按照学院及我系教务工作安排，所有成绩可在规定时间（7月27日之后）登录陕西学前师范学院教务处教务网络管理系统（http://jwgl.snie.edu.cn/jwweb）查询个人考试成绩。望成绩不理想的同学提前做好复习工作，以便返校后顺利参加补考。

3、暑假期间要合理安排时间，提高自身专业素养。勤读书，多读书，读好书，积极参加各类社会实践和素质拓展活动。我系为大家提供了暑期综合素质提升作业，望同学们予以重视、积极实行，不断充实自己。

4、因报到注册时间只有一天（9月 9日），望各位同学在假期末积极做好返校报到准备，每位学生需亲自到辅导员办公室进行报到注册，如因特殊原因不能按时返校，需向辅导员、班主任请假（先打电话，准假后学生和监护人发送请假假条），否则不予以办理报到注册手续。

5、2014-2015学年贫困生认定工作将在9月开学后的前两周进行，请需要办理的同学，在暑假期间回家办理《高等学校学生及家庭情况调查表》，三级证明等相关材料，调查表可在学生处网站资料下载专区下载，也可登录全国学生资助管理中心网站查阅下载（http://www.xszz.cee.edu.cn）。其他时间不予以批假回家办理，望周知。

三、个人礼仪及社会行为规范要求

学生离校后要自觉维护国家和社会的稳定，不信谣、不传谣，更不能受人鼓惑参与危及国家、社会稳定的活动。知法明礼，规范言行，提高文明素质，做到自律、自强、自重、自爱。积极参加正当的、有益健康的各类社会文化或实践活动，提高个人的综合素质。最后祝同学们过一个安全、健康、充实、和谐的假期，提前祝大家暑假快乐！

附件： 历史文化与旅游系2014年学生暑假综合素质提升作业

一、题目内容

（一）学后回顾：写一份学习总结：回顾学习经历，汇总学习收获，追忆教学过程，回想精彩一课，整理学习档案，反思教学得失，汇集教学深刻问题，把值得总结的教学片断，以灵活多样的形式予以再现。

（二）暑期实践：完成两项实践活动☆精读一本想读未读的专业或励志书，写一篇书评，包括基本信息、目录标题、主要观点和读后感悟等；☆走访或介绍一位家乡名人，包括成长背景、生平事迹、重大成就、逸闻趣事和与你联系或对你影响等；☆就近考察一个不熟悉的历史遗迹或开发中的旅游景点，写一篇内容丰富语言新颖专业性强的导游词，并能向家人或同学熟练讲解；☆组织一次游学活动，确定游学目标，设计游学线路、拍照沿途见闻、总结游学收获；☆写封求教求学书信邮件，就课程学习中的疑惑问题或教材编写中某一错误，向任课教师或教材编者提问请教，进行书面教学交流；☆……

（三）学前规划：订一份学习规划：提出下学期的总体目标，学习任务、时间安排、自我要求、具体措施、硬性指标和心中梦想等。

二、完成要求：

1.内容真实：总结展示学习收获体会，越真切越好；实践活动重在训练体验，越用心越好；规划表明学习意愿和决心，越实际越好。2.形式多样：不限文体，不拘形式，图文并茂，文白夹杂，简繁随意，新颖灵活。3.版式统一：word文档，A4纸型，正文五宋字体，单倍行距，切忌字大行稀。4.提交方式：鼓励采用电子版邮发班群;10张以上手写作业，未经辅导员检查禁止自行打印。作业由各班班长汇集，集中提交。5.追求实效：亲力亲为，独立完成。深刻总结，重在提高。雷同作业，视同作弊。

三、检查评比

完成作业，是学生的天职。系上规定，从下学期开始，学生必须提交假期作业，方可报名注册。作业由各班班长代收，辅导员检查，教研室统计，专业教师评阅。优秀作业，将汇编成册，集中展示，并作为综合素质测评的一项重要指标。

祝愿同学们暑假生活充实愉快！

历史文化与旅游系

2014年7月10日